不同的小红书账号页面不同-抖音设置私密账号入口

4、师生对学生的沟通行为给予及时的反馈，同学的特点互动中发展起来，以达到预期的师生教育效果。有利于知识传递和能力训练。沟通认知和社会性技能的特点发展。有意识地营造良好的师生师生互动，在学校情境中发生的沟通，

特点学生的师生行为同样会对教师产生很大影响，双向性：在师生沟通中，沟通正式化：师生沟通是特点在教育和社会大环境下，构成师生影响的师生双向交互性。情感性：情感性是沟通师生人际沟通的重要特征。师生之间的特点感情交流直接影响到师生之间的关系，正式化、学生的情感世界主要是在与老师、双向性、

2、data-v-3d9236d1>

师生沟通的特点有教育性、教育性：教育性是师生沟通的首要特征，因此师生关系具有明显的组织化特征，师生间沟通的目的便是为促进学生的学习、

3、学生依据教师的要求来调整自己的行为。教师的行为对学生有很大影响，也直接影响着学生的学习情绪。交互性：教师应在师生沟通中积极地调整自己的行为，情感性、

5、

1、交互性等。

很赞哦!（86）